我市全面完成试点期间农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设任务

在市委的高度重视和正确领导下，我市农村党员干部现代远程教育工作经过两年的不懈努力，全面如期完成了省委下达的“五个一”建设任务：建设一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点，整合开发一批农村党员干部和群众学习需要的教学资源，建设一个支持农村党员干部现代远程教育教学平台，建立一支服务农村党员干部现代远程教育的骨干队伍，建立一个农村党员干部现代远程教育教学组织与管理的工作机制。截止2005年11月底，省委下达我市组织部门试点期间1585个站点建设任务已全面完成。湖南红星网邵阳分站、多媒体远程视频会议系统也于6月建成开通。省委远程办分别于2005年5月和11月两次对我市终端接收站点的建设质量和管理工作进行随机抽查，抽查站点全部合格。

一、严把质量关，全面完成试点期间站点建设任务

省委远教领导小组下达我市组织系统试点期间终端接收站点建设任务1585个，分三批建设。第一批145个于2004年完成，第二批606个于2005年5月完成，第三批844个于2005年11月完成，至此，我市全面完成了试点期间站点建设任务。在加快站点建设进度的同时，我们注重狠抓站点建设质量和管理。2005年初，市委远程办出台了《关于加强终端接收站点质量监督管理的通知》，明确县（市、区）委组织部长为站点建设质量的第一责任人，分管部长为直接责任人。严格按标准施工和验收。我们还根据省委远程办的要求，结合本地实际，制定了验收评估表，规范了验收程序，强化了验收程序的可操作性。一年多来，市委远程办进村指导安装、检查站点质量达460村次，下达整改通知书51份，涉及站点160个，集成商全部按要求进行了整改。县（市、区）委远程办进村监督安装、验收达4500多村次，签发验收合格表1585份。省委远程办督察组于2005年5月，来我市抽查站点质量，所抽站点全部达到全国远程办检查评估标准，为此，省委远程办向全省推介了我市加强站点建设质量的做法，益阳、衡阳、娄底等市州纷纷前来我市考察或电话索取相关管理办法和文件。2005年11月初，全国远程办随机抽出我市65个站点，要求由省委远程办抽查其中24个，市委远程办自查其中41个。11月1日到20日，市委远程办按要求对41个站点进行了自查，全部合格。11月22日到28日，省委远程办站点建设检查评估小组对我市24个站点进行了细致全面检查，全部合格。

二、高标准建立辅助教学平台

辅助教学平台，是丰富远程教育教学内容，提高教学质量的有效途径。在市委的重视下，我们建立了高标准、高质量的多媒体远程视频会议室，于2005年6月成功实现了和省委远程办视频对接。同时，按要求建立了湖南红星网邵阳分站，并于7月正式开通。网站开通后，内容丰富，版面设计新颖，得到了省委远程办和专家的好评。目前，已有隆回等七个县（市、区）建立了党建网站，为农村党员干部现代远程教育提供了很好的辅助教学平台。

三、充分发挥远程教育优势，积极配合先进性教育活动的开展

为配合先进性教育活动的开展，我们一方面积极宣传本地典型，用身边的事教育身边的人。市委组织部在邵阳电视台开辟了《共产党人》专栏，全市八县一市也都在本地电视台开辟了党建专栏，收到了积极的效果。同时，我们拍摄制作了反映全市农村先进基层党组织事迹的党教专题电视片《为党旗增辉》、干部教育警示教育片《大墙下的思索》、宣传新邵5.31抗洪英雄集体电视片《热血铸忠魂》，其中，《热血铸忠魂》得到省委远程办较高评价，已作为全国教材上报全国远程办。另一方面，我们积极引进党员先进性教育教材，组织党员学习收看，今年已有232个市直单位党组织来市委远程办借片组织学习，掀起了组织收看党员教育电视片的高潮。

四、强化管理，狠抓学用，把远教工作落在实处

“让干部经常受教育，让群众长期得实惠”是开展农村党员干部现代远程教育的出发点和落脚点。为此，我们着力加强管理，要求乡镇党委和县委组织部签订农村党员干部现代远程教育管理责任状，各站点与县（市、区）远程教育管理中心签订设备管理使用协议书，对站点使用和教学培训作出明确规定。市委远程办建立了不定期检查和通报制度，把站点学用情况作为整体检查验收的重要内容。2005年以来,市、县（市、区）两级远程办都联系了两个以上示范点，探索学用经验，确保充分发挥站点作用，学出成果，用出效益。在第二批先进性教育活动中，全市建有站点的乡镇机关，都利用远程教育终端接收站点，对党员干部进行思想政治教育。受教育的党员干部普遍对远程教育信息快、内容丰富、教学水平高的特点表示欢迎。新邵县石桥乡以盛产柑橘闻名，去年柑橘滞销，36户200余吨柑橘眼看就要烂在家里。去年9月这个村建立了远程教育站点，村书记李青山学会操作，在全国农村信息网“供求信息”窗口查到吉林某批发商需要柑橘的信息，他立即电话联系对方，全村200吨积压柑橘以高出本地0.8元的价格全部销出，一条信息使他获利2万元，并为村民解决了柑橘积压问题。目前，全市所有站点都成立了领导机构，制定了学习计划，并逐步探索完善学习方法。有近百个站点上网发布了产品销售信息。初尝甜头的农民对远程教育的学习热情高涨，纷纷要求建立远程教育站点，有的农民甚至跑几十里山路到县委组织部要求在自己村建立站点，形成了农民争建站点、学用远程教育的喜人热潮。

省检查评估组来我市检查评估远程教育终端接收站点建设工作

11月22日至28日，省委远程办终端接收站点建设检查评估组组长、团省委副处级干部赵翔一行，来我市对农村党员干部现代远程教育试点期间终端接收站点建设工作进行检查评估。检查组先后深入邵东、新邵、隆回、洞口等11县（市、区）的24个村级农村党员干部现代远程教育终端接收站点，对站点建设质量和运行情况进行现场检查评估。

此次站点建设检查评估工作，采取随机抽样的办法，由全国远程办随机抽出我市65个样本站点，要求省委远程办抽查其中24个，市委远程办自查其中41个。省检查评估组根据有关文件、通知要求和技术标准，把发现问题、解决问题和总结经验作为本次检查评估工作的出发点和落脚点，按照“看现场操作、听站点介绍、查设备配置、翻工作手册、看安装质量”的方式对各站点进行现场检查评估，并本着以检查促工作的原则对存在的问题能现场整改的立即进行整改，不能及时整改的限期整改到位。经检查评估，我市所有站点的设备型号规格和配置均符合合同要求；天线的选址、所有硬件设备的安装及计算机软件的安装全部符合技术要求；供电、房屋、防雷、网络连接等运行环境和技术保障基本符合要求；操作人员基本能完成操作，终端接收站点功能都能实现；管理制度完备、规范并上墙；学习有计划，有详细的记录和讨论，学用取得初步成效。省委远程办抽查的24个终端接收站点建设全部合格，其中100分的15个，占63％；95分？99分的9个，占37％，站点建设质量水平优秀，样本站点合格率100%。

双清区开展远程教育发展农村经济

10月28日，双清区委组织6个乡镇25个村开展远程教育操作技能竞赛，各乡镇组织委员和村里的操作员参赛，促进了现代远程教育深入开展。

　　双清区坚持把开展党员干部现代远程教育作为提升基层干部素质，提高农村基层党组织执政能力的重大举措来抓，坚持以最少的投入、最大的效益和最快的速度推进站点建设。整合资金资源，在建设经费上坚持多方筹措；整合场地资源，在建设模式上坚持因地制宜；整合网络资源，在建设目标上坚持“多网合一”。充分利用教育、电信、广播电视等部门的技术力量，严格把关，把每个站建成“放心工程”。

该区开展现代远程教育注重在制度化、规范化和经济化上下功夫，建立责任机制，实行分级管理，区里成立了远程教育管理中心，在乡镇一级成立了管理站，在村校一级成立管理室，从而形成区、乡、村（校）三级管理网络，做到一级抓一级，层层抓落实。加强对网上内容的监督和站点资产的监管，将远程教育工作纳入全区三个文明建设考核内容，着力建立一套科学的站点管理机制。

该区坚持以农村党员干部和群众喜闻乐见的方式开展教学活动，实行党员一帮一、一站帮助一村、小手牵大手、大户带大面等方法，把现代远程教育与党员先进性教育、全区农村学习科学技术致富竞赛活动相结合，使广大农村党员干部和群众在学习活动中长见识、增才干、强本领。

该区开展远程教育围绕“发挥作用、抓好应用、注重实用”做好文章。该区实施“党员干部现代远程教育科技扶贫工程”，大力推行以高崇山镇东郊渔场作为“水产养殖之村”和火车站乡的莲荷村花卉苗木、玉米、栗山村草莓等农业主导产业为核心的农村适用技术培训。该区远程教育办和畜牧水产蔬菜局把畜牧水产蔬菜生产技术刻录成光碟，并收集、整理、编印了有关技术资料下发至各站点，使党员干部随到随学。云水乡、渡头桥镇远程教育接收站针对该村村民采用传统方法饲养生猪，出栏周期长，经济效益低，村民积极性不高等问题，积极主动为“富一方养殖协会”提供技术培训，使养殖协会会员通过网上学习，掌握了先进的科学饲养方法和品种改良技术，有效地缩短了饲养周期，提高了饲养效益，现在两个乡镇涌现出365家养殖户，其中有50多户农民成为养殖大户。他们结合养猪办沼气，种菜、种果，形成了“猪、沼、菜”的一条龙开发利用链，种养业得到迅速发展。

该区按照市场经济的要求，运用市场手段提供信息技术服务，初步形成“远教+基地”、“远教+大户”、“远教+企业”、“远教+协会”等模式经营格局。通过远程教育，提高基层党组织发展农村经济、带领群众致富的能力。